День из жизни учительницы американской глубинки (1941 год)

Учителя (в основном это были женщины) в сельской глубинке — явление уникальное в своем роде. С одной стороны они — светоч в бесконечном круговороте «черных» сельскохозяйственных работ, несущие просвещение и интеллигентность в массы. С другой — абсолютно чуждый элемент на фоне тракторов, сеновалов, ферм и свинарников. Такими они в большинстве своем и оставались до конца своей карьеры, если не посчастливилось вырваться в город. Можно даже сказать, что труд по воспитанию детей в селах — это подвиг, совершенный вопреки всем законам сельского бытия, периодам сбора урожая и посадки нового. Вместе с тем жизнь сельской учительницы был намного однообразней и унылей  быта среднестатистической селянки, поскольку поведение последней не сковывал высокий статус учителя. 

Однокомнатная сельская школа (слева) и домик учителя в сельской глубинке где-то среди бескрайних равнин штата Монтана.

На переднем плане пасутся лошади, на которых приехали дети постарше. Как и во всякой маленькой сельской школе, в классе находятся одновременно ученики всех возрастов — от самых первоклашек до выпускников.

Дети и учительница на лестнице школы перед поездкой в город на экскурсию.

Дети играют в школьном дворе в перерыве между занятиями.

С дальних поселений родители привозят детей на лошадях.

Учительница у доски объясняет ученикам новый материал.

Ученик отвечает на вопросы учительницы.

Ученик после занятий готовит домашнее задание.

После уроков работа не заканчивается — нужно проверить домашние задания.

Типичный вечер сельской учительницы — тетради, книги и одиночество.

Бытовые условия в учительском домике крайне примитивны.